等級:14 - 融會貫通 經驗值:0 / 132 魔法值:1456 / 7288 生命值:2%
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TA的每日心情 | 慵懶 2019-9-11 15:13 |
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簽到天數: 135 天 [LV.7]常住居民III
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一天,老師走進課堂,學生們一齊起立喊:“老師早上好!”
1 H" \! J9 z, x/ C老師憤憤地說:只叫早上好?那我下午呢?難道就不好了嗎?”
* r4 R, u5 i" Q+ c0 d- _於是學生們又一齊喊:“老師下午好!”
+ C& n: H& ~! m2 \" r, ^9 I( w老師又憤憤地說:“那我晚上呢?”
, ]6 |9 W ^, Q+ Y8 R學生們又一齊喊:“老師晚上也好!”0 Q) @! [9 N8 e, _' i) o
老師點點頭說道:“這樣才行,現在重新喊一遍!”
% [" }$ d; `8 p! i7 x* y學生們一齊喊:“老師早上好,下午好,晚上也好!
3 Z/ l2 m/ c1 `/ q& v老師說道:“坐下!今天我們要復習反義詞,我們這樣練習,
. O- U; Z; R4 \! x$ `我說一句,你們大聲說出反義詞。現在開始。” 6 r1 {. u% ^: p, T+ a
老師:“今天天氣很好。” ) i+ r1 @8 s7 ~/ Q: ?
學生:“今天天氣很壞。” 2 J: u9 u% x1 ?, D! g+ M
老師:“到處陽光明媚。”
4 ?- {* _# V& M# q% { k9 K學生:“到處陰雲密布。” 8 A3 {& D9 ^( h5 A2 X8 R
老師:“馬路上人山人海。”
' o# m7 h/ x( ^$ g- b/ R' c學生:“馬路上空無一人。” # f) O( ` A/ I$ d. D8 ?
老師:“年輕。”
; N8 u0 l6 A; l+ J. j, w學生:“年老。”
: y& a1 i7 f* Z. N, L+ ^老師:“站立。” + W6 Q: E, E9 F7 q2 |8 @
學生:“躺倒”
6 @" W3 z- u6 u3 b老師:“有個年輕人站立在路上。”
8 E0 L4 h3 U0 b' ^ @學生:“有個年老人躺倒在路上。” 1 I+ F( E& P7 [( t" X2 A
老師:“我撿到一元錢。”
) Z6 o3 }8 b: L! X3 | [學生:“我丟了一元錢。” : j: K$ o# g; R1 l, ~# J4 ~
老師:“我撿到一元錢,交給老師。”
" U0 k/ ?( b! c2 ^3 @* x; j0 s/ ?$ _5 o學生:“我丟了一元錢,去偷老師。”
" d2 i% j q7 a4 z$ _, V3 D7 R3 d老師:“錯誤,不能這樣說!” 2 I" t4 i, u0 J" t1 S
學生:“正確,應該這樣說!”
! J4 m2 h2 N0 W0 Y( f3 \) X! N老師:“錯誤。”
% i: b: j; M0 k+ p學生:“正確。” - V' A% P8 b9 y( q' C7 l
老師:“這不行,這是違法行為!” - a6 @4 o3 C( v! C& A& z1 k
學生:“這可以,這是合法行為!”
3 [% u- U t! U3 u老師:“我說錯誤。” / X# x# Q3 Y6 i$ E& e6 f( l
學生:“我們說正確。”
5 J$ O k2 k9 G1 B: t8 F老師:“聽老師的,老師說的才是正確!” # `; T7 C2 ]+ W+ M
學生:“聽我們的,老師說的都是錯誤!”
k" r, G6 W2 P( [老師:“你們愚蠢。” ; f3 R$ I3 n' }; F
學生:“我們聰明。
4 t; c: K+ d/ Q& c7 p老師:“停止!” . g( l) Q* D; I' A5 M. p; n
學生:“繼續!”
5 [0 r$ s, j8 f: w老師:“你們現在停止!別說了!”
1 L# ~: @) P) i' e- N學生:“我們現在繼續!還要說!”
( T7 H: h: w% l. k老師:“你們這些蠢豬,我說停止!”
( q6 M9 O; q8 o. q: p3 v/ [學生:“我們都是天才,我們說繼續!” 3 ~1 N( G1 N* V* h- e s
老師:“你們聽老師的!”
4 S4 u2 S, F6 i) G# `2 W' b2 j學生:“老師聽我們的!” 5 K& R% }8 d2 E; q
老師:“學生都得聽老師的!” , U( ]# ]8 |6 X
學生:“老師都得聽學生的!”
) E! `. N( [6 t, e老師:“現在你們停止練習!” " h; m4 M1 [4 J0 p( |9 N% g
學生:“現在我們繼續練習!” ' O# X/ z. \) F- x1 a
老師:“你們沒完沒了了嗎?” ; w# z& N" p" ?! y
學生:“我們有始有終的呀!” ' j1 J+ Y* n% ]8 F% q9 T
老師:“那你們就停止!蠢豬!” 4 i g! t! H3 Y# G. x( r
學生:“那我們該繼續!天才!” ( h" q) L' `2 y
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/ Z1 G: m* {% K Z }之後老師怒氣沖沖的追著學生跑校園 |
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