等級:14 - 融會貫通 經驗值:0 / 132 魔法值:1456 / 7030 生命值:2%
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TA的每日心情 | 慵懶 2019-9-11 15:13 |
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簽到天數: 135 天 [LV.7]常住居民III
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一天,老師走進課堂,學生們一齊起立喊:“老師早上好!”
7 r( o" m7 u( I* r老師憤憤地說:只叫早上好?那我下午呢?難道就不好了嗎?”
3 a( ?+ c$ M& }於是學生們又一齊喊:“老師下午好!” & P( A h3 p1 n& s! ~3 s
老師又憤憤地說:“那我晚上呢?”
# ] x/ ~; _; Y+ R/ N5 Q X9 Y學生們又一齊喊:“老師晚上也好!”
) r1 M j* ~7 w1 m1 [4 ?, U" _老師點點頭說道:“這樣才行,現在重新喊一遍!” - Q1 V* J: C! L" ^" y
學生們一齊喊:“老師早上好,下午好,晚上也好! U+ a/ _0 l" {* }. F7 B5 u
老師說道:“坐下!今天我們要復習反義詞,我們這樣練習, 9 m) {2 k7 q8 D3 Y
我說一句,你們大聲說出反義詞。現在開始。” . J' s- v0 i7 _; I; s
老師:“今天天氣很好。”
& e8 T( `% Q- `, t/ V! Q. q9 f, C j# D學生:“今天天氣很壞。” & h9 V. ]) i0 o3 j
老師:“到處陽光明媚。” / f8 u( S; V6 l2 ~, G+ Z8 ]
學生:“到處陰雲密布。” % P* W( m; V4 K% W* F
老師:“馬路上人山人海。” 2 a {6 l } \
學生:“馬路上空無一人。”
1 D0 n7 J2 D6 X. b老師:“年輕。” 8 y2 M% Y" U: Y j" H- @: z
學生:“年老。” ; X) T) i4 `, {
老師:“站立。”
0 z' x1 x( Q% z2 r學生:“躺倒”
) x7 y, P6 h8 u0 y, P8 [老師:“有個年輕人站立在路上。”
$ |, ]! W* ?8 _9 s; e學生:“有個年老人躺倒在路上。” ! A- z4 Y+ W/ V2 g$ r. d# R
老師:“我撿到一元錢。” 1 x3 |$ ^' p2 |
學生:“我丟了一元錢。” 5 h. T- N" Y* a) K
老師:“我撿到一元錢,交給老師。”
/ i% t5 @+ D) H( T- D學生:“我丟了一元錢,去偷老師。”
: q; Z5 [$ X: W$ z$ _ W3 {. Q: t老師:“錯誤,不能這樣說!” 9 W9 z8 M6 p5 L1 c
學生:“正確,應該這樣說!” " d1 Z0 b0 U; e' @0 k7 G; s
老師:“錯誤。” / ]* I- A3 w9 h7 h: Y
學生:“正確。”
; @! u' C/ w7 n老師:“這不行,這是違法行為!” . c z0 F# X5 [% z1 j
學生:“這可以,這是合法行為!”
6 [6 e9 I% c9 L老師:“我說錯誤。” . j0 C) v) `3 D0 _
學生:“我們說正確。” * _' k* I: ^( r
老師:“聽老師的,老師說的才是正確!” d' I/ k) E, B7 c6 [/ s
學生:“聽我們的,老師說的都是錯誤!” $ G1 b5 ?* O! _" V
老師:“你們愚蠢。” 0 A* v8 p* [4 N. k
學生:“我們聰明。
# o) v% d2 `2 z8 ~; z& Q) ?4 b9 r3 s8 e老師:“停止!” [$ U1 t0 Q- {! p% ^+ {- G4 P
學生:“繼續!”
; B: N7 Y+ `6 {! l% c3 ^7 z Y老師:“你們現在停止!別說了!”
5 S5 K+ [4 R* o# {. V0 K/ l- T學生:“我們現在繼續!還要說!” % d$ k1 C$ a& e, `2 Y9 K
老師:“你們這些蠢豬,我說停止!”
) e: L7 V6 S; g% ]2 R- k9 Z8 s學生:“我們都是天才,我們說繼續!”
# S+ M9 z+ e2 F/ B6 A) w, [+ j) Y老師:“你們聽老師的!”
1 `) B0 l- p2 \- T& s1 D學生:“老師聽我們的!” * ]7 Q+ e: k/ {. r$ W. g+ h* z9 x6 C
老師:“學生都得聽老師的!” ~3 q! d7 g# o8 M$ H/ G; I
學生:“老師都得聽學生的!”
0 h) a1 n5 z* X老師:“現在你們停止練習!”
) \/ o/ w1 B( Y) w學生:“現在我們繼續練習!”
' |, q+ |8 [5 b) g老師:“你們沒完沒了了嗎?” X+ i5 j' o* a* V* Q
學生:“我們有始有終的呀!”
5 j5 N" s( f! p! }6 ^9 b老師:“那你們就停止!蠢豬!” 5 m$ M/ H- U4 _
學生:“那我們該繼續!天才!”
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% o ^1 A8 `8 K之後老師怒氣沖沖的追著學生跑校園 |
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