等級:14 - 融會貫通 經驗值:0 / 132 魔法值:1456 / 6725 生命值:2%
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  100%
TA的每日心情 | 慵懶 2019-9-11 15:13 |
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簽到天數: 135 天 [LV.7]常住居民III
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一天,老師走進課堂,學生們一齊起立喊:“老師早上好!”
" U; L. j5 F! `: E. ?) c, u; v5 L6 b老師憤憤地說:只叫早上好?那我下午呢?難道就不好了嗎?”
- ?' F/ L9 s+ b) H7 E於是學生們又一齊喊:“老師下午好!” 0 T2 B& }+ N* ?6 j
老師又憤憤地說:“那我晚上呢?”
& x7 p/ c* Z; |8 U學生們又一齊喊:“老師晚上也好!”% @3 b0 R8 l6 M4 H; ]
老師點點頭說道:“這樣才行,現在重新喊一遍!”
2 |" ?$ E) d& h K學生們一齊喊:“老師早上好,下午好,晚上也好! # _' P) g5 \& f0 Q( d
老師說道:“坐下!今天我們要復習反義詞,我們這樣練習, 6 {$ ~- z3 |' h
我說一句,你們大聲說出反義詞。現在開始。”
7 n$ |2 j, t1 u, O老師:“今天天氣很好。” |: {- y' b% g X
學生:“今天天氣很壞。” 4 ]0 c* O- A+ G% V( K; w, Z2 Q
老師:“到處陽光明媚。” # l% y! k# X* A w" I
學生:“到處陰雲密布。”
+ P# {. T3 p: h$ Z. t老師:“馬路上人山人海。” 7 i6 X5 m5 n; o8 @
學生:“馬路上空無一人。”
b# I9 U7 i) u$ k, E老師:“年輕。” 9 N+ H- q( [) B. Q
學生:“年老。”
" K1 |, ^8 ]' n4 o' W0 C老師:“站立。” . C: V3 L1 \; L5 C/ ]
學生:“躺倒”
+ r$ Y* _+ x' M: h) t2 m老師:“有個年輕人站立在路上。” t) ?0 K6 w! f. `6 C
學生:“有個年老人躺倒在路上。”
" U4 S- S y( ]: [老師:“我撿到一元錢。” ' S- V7 s: q9 @, l9 D) I
學生:“我丟了一元錢。”
$ d" S% c% ~3 N M" P) ~* T4 A4 p5 X/ H老師:“我撿到一元錢,交給老師。”
* u) q1 L" o' u" I0 t% H, w2 H學生:“我丟了一元錢,去偷老師。” ' n7 r% w& z% |6 t
老師:“錯誤,不能這樣說!” 3 _, l% K: e3 g, i! V
學生:“正確,應該這樣說!” ' W; w+ `: M# `$ |
老師:“錯誤。”
" R( W: u( O; j; g學生:“正確。”
& A( D' R3 x* X" }9 m. ?) G1 h老師:“這不行,這是違法行為!”
W# m$ U, d9 w3 I3 C學生:“這可以,這是合法行為!” $ u7 ~9 V, K0 M* j; P' B
老師:“我說錯誤。”
0 _0 G- d1 ~3 r7 a( e學生:“我們說正確。”
# F' {, @+ j2 @$ v; y4 N1 V老師:“聽老師的,老師說的才是正確!”
, I4 z6 D0 k( i5 }) I' ~學生:“聽我們的,老師說的都是錯誤!” : i8 j! Q& g( {) \% _
老師:“你們愚蠢。” ! e1 |6 Z2 L9 W4 r U4 z
學生:“我們聰明。 % Q" j i% A' a, D- e/ s2 ]
老師:“停止!”
& L( {3 z/ }9 m% B) m$ w2 Q學生:“繼續!”
i* O" ~2 O" g$ I老師:“你們現在停止!別說了!” ; G$ g+ Z, ~' C" ]8 V, W2 N
學生:“我們現在繼續!還要說!”
( t' }& |& ?8 S: M ~: a老師:“你們這些蠢豬,我說停止!” - j0 r9 x/ j% y" V* C* c
學生:“我們都是天才,我們說繼續!”
3 `) Q6 n/ J* M老師:“你們聽老師的!” " \) Q4 a* U; P5 F
學生:“老師聽我們的!” * g! N. Y. q* T* K. z# P
老師:“學生都得聽老師的!”
7 E: m$ h3 p3 V) w% _ s) Q# I學生:“老師都得聽學生的!” 8 b% t9 V7 B% a5 i
老師:“現在你們停止練習!”
' C5 _9 @& Q1 f學生:“現在我們繼續練習!” ) ~& E& x# b" _$ \) M
老師:“你們沒完沒了了嗎?” 5 t/ s5 Q# _3 K
學生:“我們有始有終的呀!” . X+ \& Y' v, c, o$ r4 e
老師:“那你們就停止!蠢豬!” * X( T& M5 V+ y0 s
學生:“那我們該繼續!天才!” . @: m6 D, j9 i3 W- L9 X7 J
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5 J* J. t5 x5 I& E0 {9 I+ Q之後老師怒氣沖沖的追著學生跑校園 |
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