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TA的每日心情 | 衰 2013-11-29 01:04 |
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發表於 2012-3-7 10:22:58
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本帖最後由 好爸爸 於 2012-3-7 10:31 AM 編輯
Z# Y! x @; b" w W0 u# Nco141 發表於 2012-3-7 09:41 AM
5 @) N6 ^& B9 H4 L4 \4 k0 U1.其實有能力使用跟想不想使用是2個問題來的。
! \* T9 O0 k) o/ V6 Z+ j有時候玩家可能想多儲數天資源,再使用。有時候可能會立即使 ...
$ O* J+ S V, H0 k6 o1.其實有能力使用跟想不想使用是2個問題來的。" Z! @; l' M7 w' `
有時候玩家可能想多儲數天資源,再使用。有時候可能會立即使用掉。2 d5 I4 Q) [4 L4 I: G! `( S
但這個是玩家的選擇。: ?$ h, M2 G. `. E9 U
! z: ^8 W2 O" K
你有能力可以用掉而不用掉# R( j% a, G4 \6 X1 X B- I5 {
: N0 @: k; \7 g* [$ r
這是你的選擇
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5 ^, F+ S& g, l3 s/ I/ b4 M' N
你選擇囤積資源本來就會有被掠奪的風險 就要自行承擔風險
+ q* [; t& `6 |. G- p7 G. k4 [# }) D* L4 I* j. h: p0 b: ]+ Y
2.有些贊助玩家可能會把贊助資源送給盟友/其他玩家。1 t- F& t& C: N8 f! S: b9 A* r
如果把出艦的選擇封了,那玩家就不能再送資源/聯防了。
. d" O# t; K, `這會損害了玩家的基本權益,簡單來說是"侵犯了玩家自由使用資源的權利"
& y4 s. O6 K1 R8 L8 N+ k1 R) L' S7 [3 g# u* h- ^
沒人說你不可以出艦阿 我沒有說要封鎖出艦的功能
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3.並不可以使用分數的高低來評估對方使用資源的能力。
- _8 [5 }$ K' N因為分數只是表示玩家現在的能力,跟運用資源的能力並不可以相提並論。1 {. a7 e' y) h
請閣下不要混淆視聽。
2 A* L- h0 z3 Y5 s1 w2 }; I如果用分數來定保護期的時間多少,是會出現歧視的問題。對任何玩家都不公平。
4 f) o( Q0 f/ v2 o0 J
9 | [) `" d6 J3 s% O H1 W不是混淆視聽 明明就是事實
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. n& p m* j2 f' G
( d- C( s. j- m不要把問題歸類在歧視 也不要消費所謂的任何玩家6 h8 n9 x) V) |3 n
- D, ^3 y# w, G' R4.如果跟據閣下的理論,高分者所得的保護期較短,其實會出現對其他玩家不公平的現象。& f% e1 @3 g) q: d3 `
以一天的保護期作例子:如果有一玩家贊助了大量資源,他把資源全用上軍事上。5 n0 g8 t: e" N
第二天他立即出軍,把所有玩家掃一遍,之後那些玩家們的資源就被他掃光了。0 T$ _# ?, h3 H9 D
其實7天保護期除了防止贊助資源被搶,還有是有足夠的時間通知其他玩家作防禦/外交事情。3 @" p% S1 k5 n; c# d
6 z; U, H3 v3 W5 N- G, ^# P
這句話適合一個保護期長達21天的人拿出來當理由嗎8 Z( q" b5 Q" a8 y
; R6 x: E6 I. S" m- o6 S6 e" w
4 E# L/ \" L- i! V% ]
你早就超過7天了好嗎 還想弄成28天我才受不了的
5 G) D, f: ]8 n6 [3 F9 \7 \1 q2 X. G6 J
' ~# j9 s% l2 i9 v& Y防禦/外交?你一個盟的首席執行官 還總將領勒 整星期的戰鬥一次都沒行動8 s$ {( N- S6 J4 ?/ T
7 n' r3 J9 l8 z/ s% S0 U
全部逃避在保護期
% ?! |+ V- A6 S# E0 l: p% B0 N7 c% b7 Q) w
超過一星期的時間 難道還不夠你做準備?9 E. P& w3 K4 A3 J9 h
1 N: x% i+ r. y: S4 E8 [5.其實我之前都跟站長談過類似問題,如果我想有保護期除了開U/贊助外,是沒有其他的方法。8 j# `4 L5 B& ~
這證明7天保護期是一個重要賣點。加上可以給玩家多一個選擇,不是很好嗎?
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我已經說啦
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站長出來回應% i6 O* [# n3 ]5 z' |/ a$ R! E9 w2 o
# {% |8 N/ ~6 Y% S3 ]. V8 y
% M4 U" H6 J) c6 [" N
站長假如公開說''對我賣的就是保護期 免戰令"
3 w. W: g+ K) k; |' P9 |9 `$ }9 s' P& N- v" k) \5 a
1 `+ `" ]- A! v; J) z
那我屁都不會再放一個
* q/ t, t, R* U' c; i, \3 S3 x" w4 R/ G0 p
6.所有的事物/政策都有正反2面,沒有十分十美。
4 b: Z+ E' x* l6 F6 U; r' P9 W在沒有甚麼大影響的環境下,正常來說政策是不會作改變。# C' x9 E2 C* x1 V% S% i; }
只有出現極嚴重的問題/政策過時,立法者就會因應那些問題來作合適的修改。- T* b9 u- ~9 x# r. U+ L
* b; q K$ ?$ e% W
你知道立法院每天審理的法案有多少嗎?每條都是曾經出現過大問題嗎?
3 I& f: i3 I7 @; P: R3 y k當然不是 而是因為有人發現他不合理 應該要修改
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7.煩請閣下在思考問題時候多考慮各個層面的情況。
. l. c' t, C; s6 S& j2 o2 I其實讀書並不是只有學習知識,還有學習自習的能力和思考的能力。
; Q& V, V; Q+ O
) M. L3 t# w; [% M4 u n* V你幾歲阿?
( P. |6 @/ q- P/ T! j沒頭沒腦冒出這一句
0 {8 u7 Z6 h k# q3 m/ u你是在教我嗎?; Y! |0 C s3 o" |5 y) N
利益問題就是利益問題
" d2 r W$ p- Q/ s! N( F+ G不用扯到那麼多東西
& l/ ~# d7 A) U$ |, Y/ n我現在是出來認為有不合理的利益( |* K. @8 d: t' {+ \( a+ a
才提出疑問
9 w+ w4 ~3 v0 k% |9 S4 m m並且闡數我的觀點9 i9 Y4 i$ D* D! \. M7 o
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