馬上註冊,結交更多好友,享用更多功能,讓你輕鬆玩轉社群。
您需要 登入 才可以下載或檢視,沒有帳號?立即註冊
×
本文章最後由 jioigd 於 2012-10-27 11:50 PM 編輯
" D: f! `6 ]" |, p9 e5 Q9 N" ]
+ l. f' T, ]- _$ \5 q自己动手 一次英语考试中,A君正不知所措,忽见B君已填得满满的,忙扔纸过去求救。不一会,B君扔来一纸团。A君大喜,忙拆开。只见纸内包着一橡皮,橡皮四面画着A,B,C,D四字母,在纸上还有几小字:自己掷。 我是电大的 2 D8 z$ t1 w: L4 j1 D
一大学生被敌人抓了,敌人把他绑在了电线杆上,然后问他:说,你是哪里的?不说就电死你!大学生回了敌人一句话,结果被电死了,他说:我是电大的。 ! q( f+ F) q4 f0 Z: r x# Z( m
/ Z( Z a1 ?1 L最短的作文 8 `: W: P$ y0 v9 a. s3 j- A% D
这天,老师要同学们晚上在家里看三集的少年电视剧后,写观后感。小明没有看电视剧,第二天,他写了一篇两字的作文:“停电!” 2 u6 F' X( f. ]& ^6 `+ \6 t) s
老师见了,说他撒谎,不可能停电,叫他晚上看第二集后再写一篇。小明还是没看,写了一篇五字的作文:“电视机坏了。” 6 B, @/ Z5 m% F% w' G
0 C/ f F j- Y; l
老师的评语 - Y/ _* J! {) d
每到期未考试完毕,学校都要为每个学生写评语,学习成绩排在前几名的同学的评语就不必说了,什么学习成绩优秀、学习成绩优异等等,可对于成绩总是排在最后一名的学生的评语,总是让老师费一番脑筋,最后,老师终于想出了一句评语,对其进行了恰当的评价:“该同学学习成绩稳定。” 4 k/ H- ?! H4 R& L: P
' Q/ U7 @+ `' z/ D8 M3 C奇迹 ( u" x M, O1 d2 l* k
一老师在解释“奇迹”一词时,举了一例:一人从八楼跳下,竞毫发未损。他希望学生出“奇迹”。7 @3 W. y: e" Q" ]( S6 t& g* M
可一同学回答:幸运。
H1 Y4 L3 O: E+ R7 ]( z老师很失望,于是说:此人爬上八楼,又跳下,还是未受伤。 U8 \0 N. e* ?- o
犴一同学回答:偶然。
: a( }) `# H9 P- g, g R+ t+ H$ U老师非常气愤,只好又说:那人再次爬上八楼,又跳下来……。6 F4 O2 M" x( y6 r3 t* A& p* R
; n: v% o$ v7 d- T
被子那里去了
) A# b0 S/ V* ~, U) F' i老师写了一个 “被”字问一个学生这是什么字,这个学生回答不出来.老师就提示地说: “你家有没有床.”
( K+ B3 H% u$ P: @1 d: u/ R( m学生回答说: “有啊,”老师说: “床上有什么东西呀?” - h3 @0 W, d8 S
学生回答说: “床上有席梦席丝呀,” “席梦丝上有什么东西呀?” 2 h- i! Q( R) m: s! R- H
学生回答说: “席梦丝上有草席呀.” “草席上有什么东西呀?”
8 T' Q9 i4 W' n4 Y b0 F- r v学生回答说: “草席上是我妈妈呀,” “你妈妈上面是什么东西啊?”
6 I* T5 W/ P& j) p' b* ^学生回答说: “我妈妈上面是爸爸呀.” 老师看他还回答不出来,急问: “那你爸爸上面是什么啊?”学生摇摇头说: “没有了.”老师急着说; “那被子呢?”
: G" [$ r9 t' O学生想了半天说: “被子被我爸爸蹬到地上了.”
1 A- d+ Q/ {3 r6 T3 F# S; _. y还未等老师说完,就有同学答道:他习惯了。
% ]+ }" H6 L- f! T. W' e3 e% V( E+ i' g8 s* s& I
/ W; T0 F0 t6 ]: t: ]4 U
$ \4 W$ v5 M0 d# V8 T" f2 D |