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本文章最後由 jioigd 於 2012-10-27 11:50 PM 編輯
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0 K4 Z3 l: ? @" O* d自己动手 一次英语考试中,A君正不知所措,忽见B君已填得满满的,忙扔纸过去求救。不一会,B君扔来一纸团。A君大喜,忙拆开。只见纸内包着一橡皮,橡皮四面画着A,B,C,D四字母,在纸上还有几小字:自己掷。 我是电大的 5 H- z$ f& |/ p$ U0 \( K
一大学生被敌人抓了,敌人把他绑在了电线杆上,然后问他:说,你是哪里的?不说就电死你!大学生回了敌人一句话,结果被电死了,他说:我是电大的。 " G4 j3 k) ]$ X" K- c k
% W6 i5 H8 b$ h& h' [最短的作文 , e1 D, \/ `, ]" v4 w5 @
这天,老师要同学们晚上在家里看三集的少年电视剧后,写观后感。小明没有看电视剧,第二天,他写了一篇两字的作文:“停电!”
* n# o( n, I8 y7 a& L6 [老师见了,说他撒谎,不可能停电,叫他晚上看第二集后再写一篇。小明还是没看,写了一篇五字的作文:“电视机坏了。” 7 X, m% h/ u9 f8 U0 m8 Z% M6 u
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老师的评语
9 y E6 Q6 \& N' y8 ?$ L每到期未考试完毕,学校都要为每个学生写评语,学习成绩排在前几名的同学的评语就不必说了,什么学习成绩优秀、学习成绩优异等等,可对于成绩总是排在最后一名的学生的评语,总是让老师费一番脑筋,最后,老师终于想出了一句评语,对其进行了恰当的评价:“该同学学习成绩稳定。”
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9 ?7 E" L; O) ^/ _: I) q1 t" b9 O& ~奇迹 ! {+ W& ?7 }0 }3 ` _
一老师在解释“奇迹”一词时,举了一例:一人从八楼跳下,竞毫发未损。他希望学生出“奇迹”。' D' f. L. D/ ~- A7 }+ `, J
可一同学回答:幸运。
4 o" j( l+ c3 P5 G3 X老师很失望,于是说:此人爬上八楼,又跳下,还是未受伤。' Z7 M2 w' X( J/ V) r% p, ^
犴一同学回答:偶然。5 f* j5 s$ B( D5 k
老师非常气愤,只好又说:那人再次爬上八楼,又跳下来……。
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; C s% p3 ~; E" T, a被子那里去了 + p {$ {/ f# s6 n) L9 Z
老师写了一个 “被”字问一个学生这是什么字,这个学生回答不出来.老师就提示地说: “你家有没有床.”
, h& `+ p. j# U- L* F0 Q学生回答说: “有啊,”老师说: “床上有什么东西呀?” % A- R: P) z* C$ Y
学生回答说: “床上有席梦席丝呀,” “席梦丝上有什么东西呀?”
: q6 c7 V. P% o, l学生回答说: “席梦丝上有草席呀.” “草席上有什么东西呀?”
$ C: q6 A( D( t8 L' ^2 Y5 M+ C学生回答说: “草席上是我妈妈呀,” “你妈妈上面是什么东西啊?”
8 n* p0 ]4 D% ~) g5 r! j# l学生回答说: “我妈妈上面是爸爸呀.” 老师看他还回答不出来,急问: “那你爸爸上面是什么啊?”学生摇摇头说: “没有了.”老师急着说; “那被子呢?”
: L$ b/ Q: O# l- q6 R学生想了半天说: “被子被我爸爸蹬到地上了.” 6 j+ [3 Y! G% i; H: ^$ x* R
还未等老师说完,就有同学答道:他习惯了。, v8 u9 r( X! `/ e7 y
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